8 сентября в мире отмечается Международный день грамотности.
Международный день грамотности (на других официальных языках ООН: англ. International Literacy Day, араб. اليوم العالمي للتحصيل, исп. Día Internacional de la Alfabetización, кит. 国际扫盲日, фр. la Journée internationale de l'alphabétisation) - отмечается 8 сентября. Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности, состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года. 8 сентября - день торжественного открытия этой конференции - стал праздником. Этот день призван активизировать усилия общества по распространению грамотности, одной из главных сфер деятельности ЮНЕСКО.
В 2002 году Генеральная Ассамблея ООН (резолюция № A/RES/56/116) провозгласила Десятилетие грамотности Организации Объединённых наций. В следующем году Генеральная Ассамблея (резолюция № A/RES/57/166) утвердила представленный Генеральным секретарём ООН «План действий ООН для Десятилетия грамотности» и объявила ЮНЕСКО координатором для стимулирования и активизации на международном уровне мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия. В этот день присуждаются специальные премии ЮНЕСКО (в сумме 15 000 долларов каждая), которыми отмечают наиболее эффективные инициативы по борьбе с неграмотностью. Прежде всего, это проекты в странах Северной Африки, Юго-Восточной Азии, Латинской Америки, в Арабских Эмиратах и Китае.
В 2016 году во многих странах под девизом «Читая прошлое, пишем будущее» проводились праздничные мероприятия по поводу пятидесятилетия учреждения этого международного дня.
К началу 2000-х годов менее 50 стран обеспечивали всеобщий доступ к начальному образованию, а около 20 % взрослого населения мира были неграмотны.
Ежегодно этот день имеет свои темы: «Грамотность обеспечивает устойчивое развитие»; «Здоровье и грамотность»; «Грамотность и здоровье»; «Грамотность расширяет личные возможности»; «Значение грамотности для женщин»; «Грамотность и мир»; «Развитие на пути к грамотному 21-му веку»; «Грамотность и устойчивое развитие»; «Грамотность и устойчивые общества»; «Читая прошлое, пишем будущее» и т.д.
