Если вы хотите воспитать ум вашего ученика, воспитывайте силы, которыми он должен управлять. Постоянно упражняйте его тело; делайте его здоровым и сильным; пусть он работает, действует, бегает, кричит; пусть всегда находится в движении; пусть будет он человеком по силе, и вскоре он станет им по разуму... Если мы хотим извратить этот порядок, то произведем скороспелые плоды, в которых не будет ни зрелости, ни вкуса и которые не замедлят испортиться: у нас будут юные ученые и старые дети.
Много рассуждают о качествах хорошего воспитания. Первое, которое я потребовал бы от него - а оно предполагает и много других, - это не быть человеком продажным.
Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того. чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним.
Воспитание человека начинается с его рождения; он еще не говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Нельзя сразу перевоспитать человека, как нельзя сразу вычистить платье, до которого никогда не прикасалась щетка.
Природа, люди и вещи - воспитатели человека; климат, местное положение, правление, обстоятельства суть воспитатели народов.
Воспитывай детей для потомства.
Если хочешь испортить человека, начни его перевоспитывать.
Мой отец Сидоров-старший драл меня, Сидорова-младшего, как сидорову козу. И ничего - человеком стал!
Не говори мне, что невозможно обуздать юность. Все пороки происходят от нашей беспечности, оттого что мы не с самого начала и не с раннего возраста учим детей благочестию. На зрелища ходить мы часто позволяем им, а в церковь – не заставляем никогда.
Часто многие из отцов делают все, чтобы у сына был хороший конь, великолепный дом или дорогое поместье, а о том, чтобы у него была хорошая душа, нисколько не заботиться. Это и расстраивает всю вселенную.
Люди рождаются с чистой природой, и лишь потом отцы делают их иудеями, христианами или огнепоклонниками.
Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его.
Страх не научит детей отличать добро от зла; кто боится боли, тот всегда поддается злу.
Вина и заслуга детей в огромной степени ложится на головы и совесть их родителей.
Надо воспитать в детях любовь к людям, а не к самому себе. А для этого самим родителям надо любить людей.
Любовь родителей не должна быть слепой. Удовлетворение всякого желания ребенка, постоянное пичкание ребят конфетами и другими лакомствами есть не что иное, как уродование души ребенка.
Избалованные и изнеженные дети, любые прихоти которых удовлетворяются родителями, вырастают выродившимися, слабовольными эгоистами.
Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь.
Запугиванием можно вырастить в ребенке только низость, испорченность, лицемерие, подлую трусость, карьеризм.
Чрезмерная строгость и слепая дисциплина — это проклятые учителя для детей.
Ребенок умеет любить того, кто его любит,— и его можно воспитывать только любовью.
Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творчеством и может дать ребенку прочное, истинное счастье, когда она усиливает размах жизни любящего, делает из него полноценного человека, а не превращает любимое существо в идола.
То есть, кем бы я ни была, я бы была звездой в своем деле. Бабушка очень серьезно подходила к моему воспитанию. Бывает у людей внутри такая аристократия духа. Или, иными словами, ответственность за ребенка, которого ты не просто кормишь и купаешь, но воспитываешь человеком.
Дорогие многоуважаемые взрослые! Вам, наверное, каждый день приходится слушать, как вы должны обращаться со своими детьми. У меня даже создается впечатление, что как нужно воспитывать детей, знают все, кроме их родителей. Кто-то сказал, что педагогика — это наука о том, как воспитывать чужих детей.
Из самых диких жеребят выходят наилучшие лошади, только бы их как следует воспитать и выездить.
Воспитательное воздействие вида зла, сильнее примера добра, ибо зло обыкновенно, тогда как добро случается редко.
Я воспитывался в рабочей обстановке. Нас не столько школа воспитывала, сколько улица.
